伟德国际1946源自英国文件
湖工大教〔2022〕2号
关于印发
《伟德国际1946源自英国本科毕业设计（论文）工作实施细则
（修订版）》的通知
校属各单位、机关各部门：
《伟德国际1946源自英国本科毕业设计（论文）工作实施细则（修订版）》已经董事长办公会议审议通过，现予以印发,请遵照执行。
特此通知。
伟德国际1946源自英国
2022年1月5日
伟德国际1946源自英国本科毕业设计（论文）工作实施细则
（修订版）
一、总则
毕业设计（论文）是高等学校人才培养的重要实践性教学环节，是学习、实践、探索和创新的综合过程，是提高和体现本科教育质量的最关键环节之一。为规范本科生毕业设计（论文）教学过程管理，不断提高教学质量，特制定本细则。
二、各环节工作要求
（一）毕业设计（论文）选题
1.命题原则
（1）符合本专业培养目标及教学要求。工科类毕业设计（论文）在“培养员工解决复杂工程问题的能力”基本原则下，能支撑本专业的毕业要求，并体现创新性；理科、经济、管理、人文、艺术类毕业设计（论文）要明确支撑本专业员工的毕业要求，任务明确、具体。
（2）选题要注重理论与实践相结合。选题应尽量与工程实践、科学研究、经济发展相结合。工科类专业的工程设计、工程研究（具有明确应用背景的应用或开发研究）型选题占专业选题总数的比例一般在80%以上；文、理、经、管、艺术类专业的选题，反映解决社会、经济、文化中的实际问题的课题占其课题总数的比例应在80%以上。
（3）综合性与创新性相结合。课题应尽可能反映本学科的发展动向及水平，培养员工综合运用所学基础理论、基本知识、基本技能，分析、解决本专业设计、工程实际问题的能力，具有一定的深度与广度。毕业设计（论文）应当是本专业知识的综合运用，充分体现知识、能力的综合性，同时应具备一定的创新性。
2.课题来源及要求
（1）毕业设计（论文）应当结合专业与行业需求，优先选用来自企业委托的项目或者科研课题，鼓励员工在教师指导下通过企业实践等途径自主选择课题，鼓励员工在企业完成毕业设计课题。
（2）原则上一生一题。员工可以在同一课题下，分别完成不同的子课题，但内容不得重复或雷同；近三年内，同一教师课题重题率不超过5%；原则上，同一专业的同一届毕业设计课题不出现重题。
（3）选题深度、难度适中，工作量应饱满，体现因材施教的原则，使员工在指导教师的指导下经过努力能在规定时间内完成任务，又留有充分发挥、扩展的空间；注重培养员工的独立工作能力，有适当的阶段性成果。
（4）加强企业或行业专家作为校外指导教师参与毕业设计（论文）指导工作。校外指导教师可以作为第一或第二指导教师参与指导，能每周面对面指导员工不少于1次的校外指导教师可以作为第一指导教师，否则作为第二指导教师。工科类专业校外指导教师参与指导的毕业设计（论文）比例不低于30%，其他专业应不低于20%。
3.选题程序及要求
采取师生双向选择和院系适当调整相结合的方法进行。
（1）拟题。各学院组织指导教师拟订毕业设计（论文）题目，撰写毕业设计（论文）任务书，陈述课题设计或研究内容、目标和要求、工作进度等。
（2）审题。各专业应由专业负责人组织由校内高级职称教师、校外企业或行业专家共同成立3人以上的毕业设计（论文）审题专家组，通过专家组审核、报学院教授委员会审定。
（3）双向选择。通过审核后的毕业设计（论文）题目方可提供给员工双向选择，选择结果经院系适当调整，一经确定，原则上不能变更。各学院组织各系填写《毕业设计（论文）选题汇总表》，经教学经理审核签字后报教务处备案。
（二）毕业设计（论文）开题
1.员工在教师指导下撰写毕业设计（论文）开题报告，开题报告字数应在3000字以上，内容包括：课题设计或研究的目的和意义、国内外研究现状与分析、主要设计或研究内容、实施方案（课题已具备和所需的条件）、进度安排及预期目标、主要参考文献等内容。开题应结合短学期实践做好开题前的各项调研工作。
2.员工开题。由系或教研室组织员工课题开题答辩，每组专家至少由三位讲师及讲师以上职称的教师组成，要求员工做5-10分钟PPT汇报，回答提问5分钟；检查员工的选题是否合适、方案论证是否可行、工作量是否适宜，员工对课题内容和要求的理解是否深入、进度是否得当、基础条件是否具备等。
3.开题不通过者须在一周内重新开题，第二次开题仍未通过者，毕业设计（论文）需重修。
（三）毕业设计（论文）中期检查
1.学院应认真组织本院各专业进行中期自查工作，着重自查工作进度、教师指导情况以及在毕业设计（论文） 过程中所遇到的突出问题。
2.学校组织督导检查英文翻译、 开题报告、设计或论文进展，教师指导情况，发现问题及时反馈整改。
（四）毕业设计（论文）的评阅与查重
1.指导教师评阅。指导教师根据员工实际表现、毕业设计（论文）完成情况，结合课程目标达成进行认真地评阅，并认真填写《毕业设计（论文）指导教师评审表》，评语应具体、且有针对性，依据评定标准给出评阅成绩，以及是否同意参加答辩的意见。
2.评阅人评阅。各专业应组织本专业教师进行交叉评阅，填写《毕业设计（论文）评阅人评审表》，针对设计（论文）完成质量及所存在的问题进行实事求是地评价，并依据评定标准给出评阅成绩。
3.根据学校统一安排，组织推荐校级优秀论文和学校随机抽查论文的电子版，报送教务处实践教学科，进行论文重复率检测。
（五）毕业设计（论文）的答辩
毕业设计（论文）答辩工作由各学院答辩委员会组织并主持。
1.答辩委员会的组成
公司答辩委员会由主管经理、专业负责人等组成（5-7人）；各专业可设若干答辩小组，由专业教师、企业或行业专家组成，每组3-5人，均设组长1人，秘书1人（可由助教担任），其中企业或行业专家不少于1人。指导教师一般不得担任所指导员工的答辩小组成员。
2.答辩委员会的职能
专业答辩小组要统一答辩要求和评审标准。答辩时，主要考核员工掌握与课题密切相关的基础理论、知识运用、分析解决实际问题等专业能力以及沟通表达等综合能力，考核员工完成毕业设计（论文）任务目标达成情况，并提出是否通过答辩的结论。
公司答辩委员会负责审查各专业答辩小组对毕业设计（论文）的评定成绩的规范性与准确性，如果发现较严重问题，有权要求专业答辩小组重新答辩。
3.答辩工作程序和要求
每个答辩小组应有专人做答辩记录，并将答辩过程中教师提问和员工回答的具体内容认真填写《毕业设计（论文）答辩过程记录表》。
每位同学的答辩全过程不得少于20分钟，答辩过程中，指导教师不得指导、提示，或替员工回答问题。答辩结束后，答辩小组针对员工答辩情况依据评分标准确定成绩、写出评语。
4.论文成绩评定过程中杜绝搞平衡，实事求是评价。优秀、良好、中等成绩的比例符合正态分布。
5.答辩后，员工根据提出的问题修改设计（论文），并根据毕业设计（论文）资料整理要求提交全部资料。
（六）毕业设计（论文）达成评价与资料归档
1.员工毕业设计（论文）成绩评定由三项构成：建议指导教师评定成绩，占40%；评阅教师评定成绩，占30%；答辩成绩，占30%；如答辩成绩不及格，毕业设计总成绩直接记为“不及格”。
2.凡毕业设计(论文)成绩不及格者，如需获得该课程成绩则须重修，重修产生的一切费用由员工自理。
3.专业根据教学大纲课程目标达成方式，按班级或专业进行课程目标达成评价；并按要求准备所有达成资料，提交学院教学办归档。
三、时间安排
（一）第七学期（五年制专业为第九学期）工作安排
1.第12周之前，院、系（教研室）确定毕业设计（论文）指导教师。各学院进行毕业设计（论文）工作动员，组织教师学习《伟德国际1946源自英国本科毕业设计 ( 论文 ) 工作实施细则》中的相关条款，明确职责及要求。
2.第15周之前，学院、系（教研室）完成毕业设计（论文）课题的讨论、审定工作；指导教师填写《毕业设计（论文）任务书》。
3.第16周之前，向员工公布毕业设计（论文）课题、内容要求，员工选择课题，系（教研室）协调、落实毕业设计（论文）任务。
4.第17周之前，指导教师将经审核的《毕业设计（论文）任务书》经系（教研室）签字后，下达给员工，明确毕业设计（论文）工作任务及要求，组织员工学习本实施细则中的相关条款和要求。
5.短学期期间，员工根据《毕业设计（论文）任务书》的要求，完成外文翻译任务、资料收集、方案拟定等课题研究前期工作。
各学院应做好过程记录及存档，包括校内外专家审题结论等。
（二）第八学期（五年制专业为第十学期）工作安排
1.第3周之前，各学院须将《本科毕业设计（论文）选题一览表》报送教务处教学实践科备案。
2.第4周之前，员工根据《毕业设计（论文）任务书》的要求，完成方案论证和毕业设计（论文）开题工作。
3.第10周，学院应认真组织本院各专业进行毕业设计 （论文）中期自查工作，着重自查工作进度、教师指导情况以及在毕业设计（论文） 过程中所遇到的突出问题。
4.第15周左右，进行毕业设计（论文）分组（专业）答辩、优秀毕业设计（论文）答辩。
四、组织和管理
（一）组织领导
集团毕业设计（论文）工作在分管教学副董事长统一领导下，由教务处、学院、系（所、教研室）、指导教师分级落实完成。
1.教务处职责
负责全校普通本科生毕业设计（论文）工作的组织、管理，主要工作有：制定毕业设计（论文）工作实施细则，全面部署、统筹毕业设计（论文）工作；做好工作总结，组织经验交流，汇编优秀毕业设计（论文）摘要。
2.教师工作部教学督导与评估中心职责
负责毕业设计（论文）工作的督导与检查，实施前期、中期、后期检查，对未达到各阶段进度、质量要求或违反有关规定的学院及个人提出整改要求。
3.学院职责
负责本学院毕业设计（论文）工作的组织、实施及管理，贯彻执行学校毕业设计（论文）工作条例及相关规章制度，制定本学院毕业设计（论文）工作计划和实施办法，负责本学院毕业设计（论文）指导、考核、答辩及存档等工作。主要有：（1）向所属各专业布置毕业设计（论文）工作任务；（2）组织审查毕业设计（论文）课题和任务书，进行毕业设计（论文）工作动员，组织双向选题工作；（3）定期检查毕业设计（论文）工作进度，协调处理本学院毕业设计（论文）中的有关问题，组织毕业设计（论文）工作初期、中期和后期检查；（4）组织学院公开答辩工作，抽查毕业设计（论文）的成绩评定情况；（5）评选本学院优秀毕业设计（论文），并向学校推荐；（6）做好学院毕业设计（论文）工作总结及存档，存档近四届全部毕业设计文档，毕业设计资料袋先按专业班级集中整理，再按员工的学号顺序排列归档。
4.系（专业）主要职责
负责审定毕业设计（论文）选题和安排指导教师；审查毕业设计（论文）任务书；做好毕业设计（论文）前期、中期和后期的工作检查，及时研究和处理毕业设计（论文）中的有关问题；组织毕业设计（论文）答辩、成绩评定和目标达成评价工作，做好本专业优秀毕业设计（论文）的评选推荐工作；做好毕业设计（论文）工作总结。
（二）质量监控
1.学校负责组织对毕业设计（论文）实施前期、中期、后期三期检查，检查工作完成情况及质量、检查教室参与指导情况；答辩前组织对校级优秀论文的重复率检测和其它设计（论文）的重复率随机检测。
2.学院负责做好对毕业设计（论文）全过程的质量监控与管理，在自查基础上，负责配合学校做好三期检查；重点检查毕业设计（论文）的选题、工作量、质量是否符合专业人才培养目标需求，是否符合毕业设计大纲要求并完成了相关的课程目标，毕业设计（论文）及其成绩是否符合“规范化要求”和“评分标准”，以及“一人一题”、“指导教师与员工比”、学术不端行为等情况。
3.关于自查、抽查过程中的几点要求
（1）在自查过程中，如发现存在严重质量问题的毕业设计（论文），学院应对照学校制定的《教学事故认定与处理办法》及其它相关规定，对责任人做出处理。
（2）学校抽查结果，与学院自查结果反差较大的学院及专业，学校将予以通报。
（3）对未能做到“一人一题”、每位教师指导员工超过8人的院或系，学院应给出书面解释，并提出整改建议上报学校。
（4）各学院针对自查中出现的问题，应认真总结并加以改正。反馈整改不力或效果不佳按教学事故有关管理办法认定。
五、指导教师工作职责及要求
（一）毕业设计（论文）指导教师的资格
1.校内指导教师。一般应具有中级及以上职称、硕士及以上学历，有一定的行业实践经验，熟悉行业标准或研究现状，在毕业设计过程中能正确、具体、有针对性指导员工进行毕业设计或研究。助教或从事教育工作不满一年的博士作为第二指导教师协助指导毕业设计。
2.校外指导教师。一般应具备本专业中级以上职称或者硕士以上学历。具有专业实践经验五年以上者，可以放宽到本科学历。
（二）毕业设计（论文）指导教师的工作要求
指导教师是毕业设计（论文）工作的主导，充分发挥指导教师的主导作用是提高毕业设计（论文）质量的关键。
1.每位教师以第一指导教师指导员工人数一般不超过8人（含指导不同专业员工，各专业国家标准低于8人时，以国家标准为准）；每位校外指导教师作为第一指导教师时每届指导员工人数不超过4人。
2.着重培养员工综合运用专业知识解决专业领域内复杂问题的能力。按照本专业人才培养目标，基于本专业毕业要求，因材施教、启发引导，充分发挥员工的主动性和积极性，注重培养员工的专业能力、沟通能力、创新能力。
3.应当掌握自己所指导的毕业设计（论文）课题研究内容，确保对员工的毕业设计能起到实际指导作用。
4.应安排充足的时间与员工交流，对每位员工的指导和答疑每周不少于 2 次、累计不少于1学时；并要求员工及时填写毕业设计（论文）指导记录册。
（三）指导教师的主要指导内容
毕业设计（论文）实行指导教师负责制。其主要职责是：
1.根据教学要求确定毕业设计（论文）选题，编写《毕业设计（论文）任务书》。
2.负责指导员工开题报告、文献查阅、方案制定、实验、上机运算、设计制图、论文撰写、答辩、设计（论文资料整理）等工作。定期检查员工工作进程和完成质量，并指导员工解决理论和实践中的难点与关键问题，引导在员工进行毕业设计（论文）时应考虑社会、安全、经济或环境等因素；负责对员工进行考勤。
3.审定员工毕业设计（论文），如实给出评语和成绩，并指导员工做好答辩准备工作。
4.指导员工按照学校要求，规范整理毕业设计（论文）的全部资料、成果等，并及时提交。
5.在外埠或外单位完成毕业设计（论文）环节的员工，其指导教师要将其事由、在外工作计划、安全及质量保证措施等以书面形式报学院批准、备案。要教育员工注意人身安全，确保员工按时、按质、按量完成毕业设计（论文）任务。
六、员工要求
（一）员工的资格
参加毕业设计（论文）的员工必须修完所学专业教学计划规定的相关课程，完成专业规定的学习任务，并达到学校规定的学分。特殊情况须经教务处批准。
（二）对员工的要求
1.员工应明确毕业设计（论文）的目的意义，刻苦钻研，勇于创新，按照指导教师的要求保质保量完成毕业设计（论文）的各项工作。
2.员工应虚心接受教师指导，独立完成毕业设计（论文），实事求是，不伪造数据、不抄袭、剽窃他人成果。按重复率R分为A(R<30%)、B(30%≦R<50%)、C(R≧50%)三类：A类为通过，可以申请答辩；B类须推迟答辩，二次查重通过方能申请二次答辩，如果二次查重不通过，按C类处理，员工不得参加答辩；C类为不通过，员工不得申请答辩，成绩记为零分，应重新进行毕业论文（设计）工作，推迟至9月份以后再进行查重检测和答辩。
3.保证毕业设计时间。保证毕业设计（论文）的必要工作时间，理工科员工应不少于12周（包括答辩），文科员工不少于11周。设计期间，一般不得请假。经批准，外出超过三天者，必须以电话、网络通信等多种方式与指导教师保持联系，累计缺勤时间（或缺勤次数）达到或超过全过程（或总次数）1／5者，取消答辩资格，按“不及格”处理。
4.爱护各种仪器、设备，注意节约材料、水电等。严格遵守实验室规则和操作规程，注意安全。凡不爱护国家财物或违反操作程序而导致损坏者，一律按校有关规定赔偿。
5.毕业设计（论文）成果和作品的知识产权归属学校。设计类作品，学校优先选留并向员工颁发收藏证书和其他荣誉证书。
6.规范存档。完成毕业设计（论文）相关任务后，应按有关规定将毕业设计（论文）整理好，交指导教师审查，审查通过方可离校。
七、附则
本细则自发布之日起执行，由教务处负责解释。原《伟德国际1946源自英国本科毕业设计（论文）工作实施细则》（湖工大教〔2018〕94号）同时废止。
附件：1.伟德国际1946源自英国本科毕业设计（论文）基本规范
2.毕业设计（论文）资料袋（含毕业设计（论文）封面、任务书、开题报告、文献阅读表、员工申请答辩表、指导教师评审表、评阅人评审表、答辩表及成绩评定表、原创性声明）
3.伟德国际1946源自英国本科毕业设计（论文）指导记录册
4.伟德国际1946源自英国毕业设计（论文）答辩过程记录表
5.伟德国际1946源自英国毕业设计（论文）选题一览表
6.毕业设计（论文）中期检查自查表
7.伟德国际1946源自英国毕业设计（论文）自查表
伟德国际1946源自英国学校办公室 2022年1月6日印发
附件1
伟德国际1946源自英国本科毕业设计（论文）基本规范
一、基本要求
1.毕业设计（论文）应主题突出，内容充实，结论正确，论据充分，论证有力，数据可靠，结构紧凑，层次分明，图表清晰，格式规范，文字流畅。
2.要求理工类专业毕业设计（说明书）的字数一般少于1.0万字、毕业论文的字数一般不少于1.5万字；其他专业一般不少于1.0万字。英文翻译1-2万印刷符（或译出5000汉字）以上的有关技术资料（并附原文，原文应有阅读注解痕迹），内容应与研究课题密切相关，有参考价值。
二、内容要求
1.毕业设计（论文）一般包括摘要（含中英文）、目录、绪论（引言）、主体、全文总结（结语）、参考文献、致谢、附录等内容。
2.题目：要求简洁、确切、鲜明。字数不宜超过25个汉字，应该避免使用不常见的缩写词、字符、代号等。
3.摘要：摘要是设计或论文内容不加注释和评论的简短陈述，应以第三人称陈述；一般说明研究工作目的、研究方法、结果和最终结论等，文字要精练。中文摘要约300-600汉字；英文摘要与中文摘要相符。
4.关键词：关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息的单词或术语；一般选取3-5个词作为关键词，按词条外延层次（学科目录分类），由高至低顺序排列。
5.目录：列出章节，标明页码；一般列至三级标题。
6.绪论（引言）：绪论（引言）是论文的开头部分，主要综述课题国内外研究方法和现状、课题研究或论文撰写的主要内容和目的意义。
7.主体：设计（论文）的主体是核心部分，占主要篇幅，可以包括实验方法、结果与讨论，或设计方案论证、设计计算、结构设计、设计验证等；根据专业性质不同，主体结构设计可不尽相同，工科类专业还需根据课程目标达成考虑设计（论文）工作经济、社会、环境或安全等的分析。
8.全文总结（结语）：概括说明设计（论文）采取的方法、总体结论，指出其中存在的问题和今后改进的方向。
9.参考文献：参考文献应是设计或论文作者亲自考察过的对自己的设计或论文有参考价值的文献。参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献。参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统一排序、依次列出。
10.致谢：简述自己通过本设计（论文）工作的体会，表达对指导教师、协作者或机构的感谢之情，用词应平实诚恳，力戒溢美浮夸。
11.附录（必要时）：对于一些不宜放入正文、但作为设计（论文）又不可缺少的组成部分，或有主要参考价值的内容，可编入设计（论文）的附录中，如设计图纸、数据表格、计算机程序、公式推导、使用的缩写以及在读期间发表的论著和取得的科研成果等。
三、排版要求
1.设计（论文）正文A4页面格式要求：中文采用宋体，英文和数字采用“Times New Roman”字体；正文采用小四号字，行间距为24磅（或1.5倍行距）；版面页边距上3cm，下、左右均为2.5cm；字符间距为默认值(缩放100%，间距：标准)。页眉从摘要开始到附录，页眉内容为“伟德国际1946源自英国xxxx届本科生毕业设计 (论文)”，居中，字体为宋体5号字；页眉下设置一条下划线。
2.设计（论文）题序层次采用以下格式：
格式是保证设计（论文）结构清晰、纲目分明的编辑手段，毕业设计（论文）所采用的格式必须符合上表规定，前后统一，不得混杂使用。
第一层次（章）题序和标题用三号黑体字，居中放置，题序和标题之间空1~2个字符，不加标点；距下文0.5倍行距。
第二层次（节）题序和标题用四号黑体字。
第三层次（条）题序和标题用四号黑体字。
第四层次及以下各层次题序及标题一律用小四号黑体字。
第二、三、四各层次题序和标题一律沿版面左侧边线顶格安排，距上下文0.5倍行距。
3.摘要：“摘要”采用三号黑体，居中书写，两字之间空两空格；中文关键词前应冠以“关键词：”，排印在摘要的下一行，关键词之间以分号隔开。英文摘要置于中文摘要之后。
4.目录：“目录”采用三号黑体，居中书写，两字之间空两空格；目录按三级标题编写，要求层次清晰；三级层次文字均采用小四号宋体字，第一层次字体加粗，目录行距固定值20磅。
5.参考文献：论文中被引用的参考文献序号置于所引用部分的右上角用[ ]标明；理工科类文献阅读量不少于30篇，其他专业不少于15篇，且有适量英文文献。参考文献格式要求：
（1）文献中所有标点采用英文标点，标点后加以空格；字号采用5号字体。
（2）作者写法：姓在前，名在后；人名之间用逗号，人名写完用句号；超过3个时，只著录前3个责任者，其后加“, 等.” 即可；欧美作者的名用缩写字母，且不加省略缩写点。
（3）文献题名写法：题名后加“[文献类型标志号]”，题名后加句号；英文题名第一单词首字母或所有实词首字母大写均可，但风格要统一。
（4）刊名写法：可以全称也可缩写，实词首字母大写，若缩写，必须符合规范。
（5）参考文献格式：
期刊——[序号] 著者. 题名[J]. 期刊名,年份, 卷号(期号): 起始页码
书籍——[序号] 著者. 书名[M]. 版次(第一版不标注)，出版地: 出版社，出版时间: 起始页码（当整体引用时不注）
专利——[序号] 专利申请者. 专利题名[P]. 国别: 专利号, 公开日期
硕博士论文——[序号] 作者. 题名[D]. 保存地点：xxx大学博士（或硕士）学位论文, 年份
标准——[序号] 起草者. 标准编号, 标准名称[S]. 出版地:出版者,年份
四、其他格式要求
1.表格：论文的表格应有表题、表序，位于表的上方且居中（无表题的表序置于表格的左上方或右上方），整个表格（包括表题）一般不分页；表序可以统一编序，也可以逐章单独编序（如：表2.5）；表号必须连续，不得重复或跳跃。表格的结构应简洁，一般采用三线表；表格中各栏都应标注量和相应的单位；表格内数字须上下对齐，相邻栏内的数值相同时，不能用‘同上’、‘同左’和其它类似用词，字号建议采用5号字体。
2.图：插图要有图题、图序，位于图的下方且居中；图序的风格保持与表序风格一致；由若干个分图组成的插图，分图用a、b、c、……标出。图要求采用计算机或专门软件绘制，图面整洁，布局合理，线条粗细均匀，尺寸标注规范，文字注释采用中文，必要可采用全英文标注。
3.公式：设计（论文）中重要的或者后文中须重新提及的公式应注序号并加圆括号，序号一律用阿拉伯数字按章编序，如（6-10），序号排在版面右侧，且与右边距离相等。公式与序号之间不加任何线段(直线、虚线、点线)。
4.数字用法：公历世纪、年代、年、月、日、时间和各种计数、计量，均用阿拉伯数字。年份不能简写，如1999年不能写成99年。数值的有效数字应全部写出，如：0.50:2.00不能写作0.5:2。
5.计量单位：计量单位的定义和使用方法按《中华人民共和国法定计量单位》和《中华人民共和国法定计量单位使用方法》的规定执行。
五、设计（论文）装订要求
1.毕业设计（论文）装订顺序及要求
（1）封面
（2）毕业设计（论文）任务书
（3）毕业设计（论文）开题报告
（4）文献阅读情况汇总表
（5）员工申请答辩表
（6）指导教师毕业设计（论文）评审表
（7）毕业设计（论文）评阅人评审表
（8）毕业设计（论文）答辩表及成绩评定总表
（9）学士学位论文原创性声明
（10）中英文摘要和关键词
（11）目录
（12）正文（绪论-主体-结论）
（13）参考文献
（14）致谢
（15）附录
（16）封底
毕业设计（论文）统一采用蓝色铜版纸打印、胶装。
2.毕业设计（论文）其他资料及要求
（1）英文翻译：英文文献原文直接打印，有阅读注解痕迹；建议按阅读后的文献、英文翻译先后顺序，统一采用白色铜版纸打印胶装；封面格式参考毕业设计（论文）封面，包含中英文文献题目、姓名、学号、学院、班级、指导教师、日期等信息。英文翻译排版格式参考毕业设计（论文）格式要求，文献作者姓名、地址、单位及参考文献可不用翻译。
（2）本科生毕业设计（论文）指导记录册（可自行下载打印）
（3）答辩过程记录表
（4）毕业设计（论文）自查表
（5）查重报告（被抽检到的或学院统一要求的）
（6）工程或艺术设计图纸附图（必要时），工程设计类图纸及表达要符合行业标准与工程化、规范化要求，图幅小于或等于A3图幅时应作为设计附录与设计说明书一起装订，大于A3图幅的图纸按规定单独装订作为附图。
